《中小学校开展社会主义核心价值观教育的主要方法》读后感
发布时间:2014-12-10   点击:   来源:本站原创   作者:周馨宇

《中小学校开展社会主义核心价值观教育的主要方法》读后感

在中小学校开展社会主义核心价值观教育实施方案是必要的。开展社会主义核心价值观教育的总体目标,对中小学生进行社会主义核心价值观教育,就要积极构建各年级,进行社会主义核心价值教育的目标与内容观,关注每一个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,形成与教育实际相结合的社会主义核心价值观教育工作新格局。还要引导小学生初步感知社会主义核心价值观的基本内容。从抓好良好行为习惯入手,能全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生从自我做起,从坐、立、行、笑、谈、 唱的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范 ”,让学生 爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。

学校应充分发挥校园文化的熏陶作用,运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值观为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值观、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体。

根据中小学生的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,寓教于乐,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。

根据中小学生的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,寓教于乐,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。

 

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