吕墅小学第十八届读书节活动方案
发布时间:2024-03-01   点击:   来源:原创   作者:徐亚红

阅读启智,书香致远

——吕墅小学第十八届读书节活动方案

一、活动目的:

1、落实新版《语文课程标准》中各年段的阅读目标,营造浓郁的校园文化氛围,突出学校书香校园特色,提高学生的综合素质,养成良好的读书习惯,全面提升学生的创新力和竞争力。

2、落实“双减”工作要求,在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

3、积极倡导“好书伴成长”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的信念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

4、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

二、活动时间:202310月23日 —— 2023年11月 27日

三、活动主题:阅读启智,书香致远

四、活动对象:全体教师、学生、家长

五、活动内容:  

类别

时间

内容

地点

参加对象

负责人


10月23日大课间

开幕式

田径场

全体师生

徐亚红、李欣

11月10日中午

“童心向党”经典诵读活动

报告厅、音乐室1

各年级学生

徐亚红、宦慧华

11月7日中午

红领巾跳蚤书市

排球场

各年级学生

王小鹰、于烽

11月10日截止

各班板报评比


各年级学生

谢双红、黄晓露

10月23日至11月13日

每天30分钟,阅读21天打卡,寻找最美读书人

钉钉打卡

各年级学生

各班班主任

教研组活动时间

青年教师阅读分享活动

书目:各学科课程标准


全体教师

各学科教研组长

11月27日

闭幕式

田径场

全体师生、

家长代表

徐亚红、沈莹

10月19日下午

《传统文化有意思》阅读分享

报告厅

低年级学生

农业银行、书式童年阅读研究中心、黄晓露

10月19日下午

《画家与猫》阅读分享

报告厅

中年级学生

待定

《49克人生》阅读分享

报告厅

高年级学生

10月31日截止

书签制作评比

各班教室

低年级学生

何建国、王丽

11月10日中午

美文朗诵比赛

各班教室

中年级学生

宋毅、周敏慧

11月11日截止

制作四大名著人物卡片


高年级学生

何园园、徐连平

(一) 低年级书签制作评比活动:

1.  纸张要求:白色或彩色硬卡纸,不超过二分之一A4纸的大小。

2.  书签要求:图画加文字,体现读书主题

3.  在全班评比的基础上每班选择5份学生作品参加年级组比赛。

(二) 中年级美文朗诵比赛:

1.现场给1篇美文,准备2分钟后,即兴开始朗读。

2.各班在班级评选的基础上选拔3名学生参加年级组比赛,其中必须有1名男生。

(三) 高年级制作四大名著人物卡片

1.  纸张大小:A4纸大小,人物卡可裁剪成自己喜欢的形状,但大小不可大于A4纸。

2.  绘画要求:特点鲜明、色彩丰富、构图精美的人物画像。

3.  书写要求:字迹端正、大小适中、文字介绍中要写清人物的姓名、性格、绰号、主要事迹等内容。

4.  作品数量:各班择优选择5份作品参加年级组评选。

(四) “童心向党”经典诵读活动

1.篇目要求

(1)体现中国共产党,革命文化和社会主义先进文化。

(2)反映人民群众对美好生活的向往,抒发家国情怀,弘扬正能量,以及歌颂为全面建成小康社会而奋斗的英雄楷模等优秀作品。

2.形式要求

(1)各班要求至少10人及以上集体诵读,教师也可与本班学生同时组队参赛。

(2)比赛可通过音乐、服装、吟诵等辅助手段融合展现诵读内容。

(五)课外阅读打卡活动。

1.各班班主任利用钉钉群设置每天30分钟阅读打卡任务,连续21天打卡,上传学生课外阅读时的图片,在完成21天打卡任务的学生中,根据学生读完课外书的数量和质量,寻找最美读书人,评选“读书之星”。

 备注: 各年段根据班级集体和学生在读书节中的获奖情况,汇总评选“书香班级”。

常州市新北区吕墅小学

2023年10月12日


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